28.04.2020 r.

?????????????????????????

Witam,

1)”Wężykowe zabawy”;

*narysuj węża,pokoloruj i naśladuj jego syczenie [ssss]

*następnie narysuj pięć małych węży i przy każdym z nich (z pomocą Rodziców) napisz kolejno następujące samogłoski:

[a]

[e]

[o]

[u]

[y]

*teraz wodząc po śladzie węża,wymawiaj [ssss],a następnie zapisaną obok głoskę,aby powstała sylaba.Za każdym razem,kiedy zrobisz to poprawnie,możesz pokolorować kawałek węża.

Postaraj się,aby wszystkie małe wężyki były kolorowe.

*wymawiaj syczace sylaby,zacznij tym razem od samogłoski.Tutaj również postaraj się,aby wszystkie wężyki miały piękne kolory.

2)”Szumiący las”;

*czy wiecie jak szumi las?

[szszszsz]

*teraz będziemy pięknie szumieć jak las,jak drzewa w lesie w czasie wiatru:

[sza]

[sze]

[szo]

[szu]

[szy]

[asz]

[esz]

[osz]

[usz]

[ysz]

[isz]

3)Czy pamiętacie ćwiczenie, w którym należało połączyć w pary rysunki,których określenia się rymują?

Kto przypomni jakie to były wyrazy?

Jeśli zapamiętałeś/aś wszystkie…Brawo!

Jesteś mistrzem logopedycznych rymowanek!

kosz-grosz

gruszka-puszka

pliszka-szyszka

groszek-proszek

szelki-muszelki

okruszki-paluszki

ryż-mysz

?

Powodzenia i pozdrawiam.

Pani Ania-logopeda

?????????????????????????